Stefan Koch Software-Entwicklung

Fluiddynamik

Hier gibt es ein Skript zur Vorlesung Fluiddynamik herunterzuladen.
Das Skriptum ist im Aufbau begriffen. Der derzeitige Stand des Skripts umfasst den Stoff der Vorlesung. Es fehlen noch Abbildungen, mit Tipp- und Rechenfehlern muss leider noch gerechnet werden.

Anmerkungen bezüglich des Skripts senden Sie bitte an fluiddynamik@gmx.de.

Lernprogramme für das Vorschulalter

Kinder sind in frühen Jahren besonders wissbegierig. Wird der Wissenshunger kanalisiert, werden die Kinder optimal auf den Schulstart vorbereitet.

Bewährte Lernprogramme für das Vorschulalter bestehen aus Print-Material, mit denen die Kinder unter Anleitung arbeiten: So werden Motorik und Intellekt gefördert.
Eine Anleitung der Erzieher darf natürlich nicht fehlen.

Diese Programme sind sowohl für den Kindergarten, aber auch für die individuelle Kinderbetreuung geeignet.

Schauen Sie doch unter Produkte, Kategorie Vorschulalter, nach.

Lernprogramm Maschineschreiben bei der VHS Bocholt im Einsatz

Das Lernprogramm Maschineschreiben (Maschinenschreiben) wird seit Sommer 2005 in der VHS Bocholt als Lernmaterial genutzt.
Weit mehr als 100 Teilnehmer haben seitdem mit dem Lernprogramm Maschineschreiben gelernt, die Tastatur zu beherrschen.
Daraus resultierend entsteht ein Fortsetzungsprogramm für das Training der Sonderzeichen und der Briefgestaltung.

Wissen ist Macht - Nicht-Wissen macht nichts??

Bildung ist der Erfolgsfaktor unserer Gesellschaft. Unser Wohlstand basiert auf unserer Bildung und unserem Wissensvorsprung.
Was für unsere Gesellschaft gilt, ist auch für jeden Einzelnen von uns wichtig: Wissen schafft die Chance auf Wohlstand und Ansehen.

Längst hört das Lernen nicht mehr mit der Ausbildung auf.
Auch ist Ausbildung kein Garant mehr für eine ausreichende Bildung. Initiative von Eltern, Lehrern und letztlich von jedem Einzelnen ist in zunehmendem Maße gefordert.

Die Konkurrenz des Medienangebots gegenüber dem Lehrmittelangebot ist gigantisch: In Spielfilmen und Reality-Games investiert die Gesellschaft sehr viel mehr Geld, als in Lehrer, Schulen sowie Lehrmaterialien.

Das Rad läßt sich nicht zurückdrehen: Die Fiktion von Fernsehen und Computer ist Bestandteil unserer Realität geworden.
Unser Ziel muss es sein, Interesse für den Stoff zu wecken, der die Welt zusammenhält. Lehren und Lernen kann gegenüber dem reinen Konsum konkurrenzfähig sein. Erfolgsgefühl und Spaß können Antrieb geben, um individuelle Herausforderungen in Angriff zu nehmen.

Das Angebot dieser Seiten will dazu beitragen, Erfolg und Spaß beim Lernen zu vermehren.